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      當前速讀:【逐夢蒼穹 未來可期④】東湖評論:“天宮課堂”點燃探索未知的夢想種子

      2022-10-13 15:46:09來源:荊楚網  


      (資料圖片)

      “天宮課堂”第三課于10月12日下午15時45分開始,神舟十四號飛行乘組3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進行互動交流,旨在傳播普及載人航天知識,激發廣大青少年對科學的興趣。

      作為首個太空科普教育品牌,“天宮課堂”依托中國空間站這一國家太空實驗室、太空科普教育基地,自推出以來就備受歡迎。精心的內容安排、有趣的實驗演示、神奇的天地互動,“天宮課堂”的教學質量和教學效果可以說“一直在線”。每次“開課”,變化的是展示的內容、好玩的實驗,不變的是帶給大家耳目一新的驚奇體驗。此次授課相比前幾次授課有了進一步的創新,航天員老師將在全新的問天實驗艙段授課,演示天地迥異的實驗現象;同時還將首次展示空間站植物研究項目的科學實驗操作,進一步展現我們國家的空間站作為國家太空實驗室的強大科研能力。

      好奇心是探索未知最寶貴的“天賦”,是打開知識大門最好的“鑰匙”?!疤炜照n堂”讓孩子們能從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣,更能激發他們對科學的興趣、對廣袤蒼穹、未知宇宙的好奇,種下無數“科學夢”“航天夢”的種子。2013年航天員王亞平在天宮一號進行“太空授課”至今,已過去十個年頭。據媒體報道,第一批聽過“太空授課”的學生中,有人在夢想的指引下就讀了航天學院,有人設計了可以將收集的外太空波形數據轉化成宇宙的聲音基因的“宇宙八音盒”,還有人因為“太空授課”這樣的標志性事件充分理解了科普對培養青少年科學意識的重要性......探索未知、追尋科學的種子一旦播種,它就會一直在孩子們心中,等待合適的時機以各種形式“破土而出”。它不僅能化作日后實現夢想、探索未知的動力,也為我國航天事業薪火相傳提供了原動力。

      上一代大多數人在兒時只能通過抽象的文字、簡單的畫面了解有限的太空知識,如今的孩子們坐在屏幕前就能通過高清全景一睹問天實驗艙的細節、探尋失重及微重力環境下的科學樂趣。這是我國航天事業發展日新月異所帶來的實在福利,更是我國經濟實力與科技實力不斷強大背景下才有的幸福體驗。除了課堂內容本身的巨大吸引力,整個活動也極具激勵性,有助于培養青少年對我國航天事業的自豪感。讓他們在驚嘆空間站神奇魅力的同時,自然而然生起對科技自立自強的驕傲,對祖國輝煌成就的自豪。從這個角度上來看,“天宮課堂”不僅是一堂科學啟蒙課,更是一堂生動的愛國主義公開課。

      “念念不忘,必有回響”。一節“天宮課堂”的時間是有限的,但它所激發的好奇心與求知欲是無限的。相信“天宮課堂”帶給孩子們對星辰大海、浩渺太空的“不忘”,終究會帶來一代又一代人為航天事業、為科技發展接續奮斗的“回響”!

      稿源:荊楚網

      作者:張小草(武漢江夏區)

      責編:楊虹磊

      標簽: 天宮課堂

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